Como parte de la Red INTEC-STEM, en la que la universidad impulsa la educaci\u00f3n STEM en los centros educativos preuniversitarios, los profesores aprendieron a construir un robot ara\u00f1a y adquirieron nuevas herramientas de ense\u00f1anza<\/p>\n
SANTO DOMINGO. – Docentes preuniversitarios participaron del taller de Experiencias STEM, impartido por el Centro de Estudios Educativos del Instituto Tecnol\u00f3gico de Santo Domingo (CEED-INTEC) con el objetivo de promover la educaci\u00f3n STEM en las practicas pedag\u00f3gicas fomentando la integraci\u00f3n de las Ciencias, Tecnolog\u00edas, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas (STEM) en las aulas.<\/p><\/blockquote>\n
Esta iniciativa forma parte de la Red INTEC-STEM que busca fomentar la inserci\u00f3n de estudiantes del pa\u00eds a carreras STEM a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n docentes y la visita a centros educativos para que sus estudiantes vivan una experiencia STEM interactiva. Como parte de este programa, se prepara un repositorio de recursos educativos STEM para docentes preuniversitarios.<\/p>\n
Los docentes participantes aprendieron a construir un robot ara\u00f1a junto a miembros del equipo Apolo 27, ganador del segundo lugar (overall) en el Desaf\u00edo Rover de Exploraci\u00f3n Humana de la NASA 2024, quienes utilizaron la estrategia de las 5E de ense\u00f1anza STEM para demostrar a los docentes participantes estrategias innovadoras para implementar con sus estudiantes.<\/p>\n
\u201cApostamos a que, con STEM, vamos a permear los centros educativos y tendremos profesionales mucho m\u00e1s competentes\u201d fueron las palabras de M\u00f3nica Caram, coordinadora del CEED-INTEC.<\/p>\n
Los miembros de Apolo 27 que dieron apoyo en la capacitaci\u00f3n fueron Parvathi L\u00f3pez, Eduardo Ortega, Diana Soto, Vantroit Morillo y \u00c1ngela B\u00e1ez.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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