Cobertura. – La Universidad Católica Santo Domingo (UCSD) y el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) culminaron un diplomado destinado a fortalecer el rigor científico, la coherencia interna de los proyectos y la pertinencia social de los estudios vinculados al sistema educativo dominicano.
El acto de cierre del Diplomado en Epistemología Aplicada, Coherencia Metodológica y Gestión de Impactos Sociales en la Investigación Educativa fue encabezado por la doctora Carmen Consuelo López Brandt, vicerrectora académica de la UCSD, y el director ejecutivo del IDEICE, doctor Jesús Antonio Andújar Avilés, junto a autoridades académicas y administrativas de ambas instituciones.
Durante el proceso formativo se abordaron las técnicas de recolección y análisis de información, los principios éticos, la redacción científica y la formulación de recomendaciones orientadas a las políticas educativas, informó la UCSD en una nota de prensa.
Al dirigirse a los presentes, López Brandt resaltó que la iniciativa representa un aporte para lograr que las investigaciones trasciendan el ámbito académico, contribuyendo a responder a las necesidades del país mediante propuestas sustentadas en evidencias y ajustadas a la realidad nacional. Asimismo, invitó a los participantes a asumir el compromiso de generar cambios y nuevas oportunidades desde sus espacios de acción.
La capacitación estuvo dirigida a investigadores y técnicos del IDEICE, cuyo director ponderó el papel de la investigación y el acompañamiento a los docentes como herramientas para generar transformaciones en las aulas e impulsar el fortalecimiento del sistema educativo dominicano, al tiempo que reafirmó el compromiso de la institución con la formación y el desarrollo integral de sus profesionales.
